海南国际学院

2025迎新季 | 跨越山海未来已来

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“同学，关于大学，你有什么问题？“ “来听听老师们介绍大家的专业吧” 中国传媒大学海南国际学院2025年专业介绍宣传片

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2025级的小白杨们，快来查收你的上岛指南！

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海南国际学院吉祥物：传小海

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去山海·找答案 | 中国传媒大学海南国际学院2024年招生宣传片正式发布

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习近平给中国传媒大学全体师生回信

2024-09-26

原标题：习近平给中国传媒大学全体师生回信强调　　突出办学特色深化改革创新　　努力培养更多高素质新闻传播人才　　新华社北京9月26日电近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国传媒大学全体师生回信，在中国传媒大学建校70周年之际，向全校师生员工、广大校友致以祝贺和问候。　　习近平强调，新时代新征程，希望你们落实立德树人根本任务，聚焦新闻舆论工作需要，突出办学特色，深化改革创新，不断提高教学科研水平，努力培养更多高素质新闻传播人才，为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献。　　【回信全文】习近平给中国传媒大学全体师生的回信中国传媒大学全体师生：　　你们好！来信收悉。值此中国传媒大学建校70周年之际，向全校师生员工、广大校友致以祝贺和问候！　　新时代新征程，希望你们落实立德树人根本任务，聚焦新闻舆论工作需要，突出办学特色，深化改革创新，不断提高教学科研水平，努力培养更多高素质新闻传播人才，为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献。习近平2024年9月25日中国传媒大学的前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班，2004年由北京广播学院更名为中国传媒大学。近日
我院顺利开展2026级新生系列入学教育

2026-09-24

（通讯员任姿霖谢一梵许格豪潘从心杨雯迪摄影徐伊泽刘添畅周奕辰孙炎楷刘奕辰林涵钰钟享容赵上杰）为帮助2026级新生开好头、起好步，学院紧抓入学教育关键期，系统开展2026级新生入学教育系列主题活动。活动围绕理想信念、爱国爱校、五育并举、安全防范等方面，聚焦身心健康、学业指导、综合素质评价及评奖评优体系导学、人工智能素养培育等重点内容，通过主题教育、学习生活指导等形式，引导学生践行学校特色“三好（hào）学生”育人理念，帮助新生坚定理想信念、涵养进取品格、增长知识才干，促进学生德智体美劳全面发展。专业导航教育智能科学与技术（中外合作办学）9月9日下午，2026级智能科学与技术专业新生开展专业导航教育。数据科学与智能媒体学院院长叶龙，副书记张昕，专业负责人孟明，学业导师严彦阳围绕专业培养方案、课程体系及升学就业等内容，介绍专业培养特色，重点强调低年级数理基础课程的重要性，并结合不同学习阶段梳理成长重点，为新生明确学习方向。在朋辈分享环节，来自数据科学与智能媒体学院2025级智能科学与技术专业学生潘熙元，海南国际学院2023级智能科学与技术专业学生徐子易、王睿涵，结合
军训进行时｜迷彩正青春，淬炼正当时

2026-09-24

（通讯员许格豪盛潇钰傅子童赵嘉安摄影徐伊泽刘添畅赵上杰林涵钰）九月的海南，热意未减。训练场上，口号铿锵，迷彩身影，整齐列队。从初入训练场时的些许生涩，到如今愈发挺拔的身姿、整齐的队列，2026级小白杨的军训生活已悄然过半。站军姿、练转法、走齐步……一个个基础动作，在反复练习中逐渐变得规范而有力。听口令、正姿态、齐步伐，同学们在汗水中磨炼耐心，在坚持中强化纪律意识。一次次调整与重复，也让同学们逐渐找到属于集体的共同节奏。随着军训深入，训练内容也从基础队列逐渐延伸至更多军事技能。单兵战术基础动作、轻武器射击训练、格斗基础、战场医疗救护、紧急集合等科目依次展开，同学们在实践中了解军事知识、学习基本技能，也在新的训练任务中不断迎接挑战。军训的意义，也体现在训练场之外。内务秩序、体能训练和军歌学习，让纪律意识逐渐融入日常；国防教育以及消防安全、反诈宣传等安全教育，则让同学们在训练的同时进一步增强国防意识与安全意识。军训不仅锻炼体魄，也在一项项具体要求中培养责任感与集体意识。严格训练之外，也有来自学院的暖心关怀。军训期间，学院为参训新生送上冰凉贴、芦荟胶、电解质冲剂等防暑慰问物资，
赴山海，向未来｜中国传媒大学海南国际学院隆重举行2026级新生开学典礼

2026-09-10

（通讯员谢一梵杨若言）9月9日上午，中国传媒大学海南国际学院2026级新生开学典礼在试验区学生会堂举行。306名新生奔赴山海，在新的起点，正式开启大学生活，向未来出发。出席开学典礼的领导和嘉宾有中国传媒大学党委常委、副校长任孟山，英国考文垂大学副教务长、副校长安德鲁·特纳，英国阿伯泰大学副校长，设计、信息与商学院院长詹姆斯・鲍恩，海南陵水黎安国际教育创新试验区管理局党委委员、副局长夏晖，试验区各入驻高校代表，学校专业依托学院负责人和教师代表，海南国际学院全体教职员工。典礼由海南国际学院直属党支部副书记、副院长许天缘主持。典礼在庄严的国歌声中开始。任孟山代表学校向2026级新生表示祝贺与欢迎。他表示，海南国际学院是学校“一体两翼”办学格局的重要组成部分，承担着推动学校教育国际化与改革创新的重要使命。自与英国考文垂大学、阿伯泰大学携手扎根海南以来，学院不断发展壮大，人才培养不断取得突破。面向人工智能快速发展带来的时代变革，任孟山寄语新生面向未来，以思想丈量专业的深度，珍惜专业学习的机会，把专业基础打造成不可替代的核心竞争力；心向星辰，以好奇拓展认知的边界，在未知中探索，在实践中成长，让
2026迎新季｜小白杨集合，向未来出发！

2026-09-08

（通讯员谢一梵杨昕珏）9月5日，学院迎来了2026级小白杨他们收起行囊、暂别故乡带着对未知的好奇从天南海北奔赴而来相聚在这片滨海校园这一程，是赴山海而来，也是向未来出发新生报到现场第一次见面，和校园里的“新伙伴”打个招呼迎新现场，人形机器人和机器狗亮相校园。身着CUC文化衫、挂着工作证的机器人挥手致意，灵活的机器狗穿梭其中，为热闹的报到日增添了一份新奇与趣味。第一次报到，忙碌却井然有序审核办理、领取物资，在志愿者和老师的指引下，一项项顺利完成。学生志愿者穿梭在人群之间，为新同学答疑解惑；老师们耐心核对信息，陪伴大家迈出大学生活的第一步。在拼图签名墙前，写下给未来的第一句话同学们提笔写下自己的心愿与期许，再将拼图嵌入展板。来自天南海北的不同声音，在这里汇聚成一幅完整的画，也拼成了一句话：这里是终点，也是起点。当然，还有一份来自学院的见面礼帆布袋、晴雨伞、防晒服、学院定制T恤，还有可爱的Labubu盲盒挂件周边。这些实用又有趣的小物件，装进新生礼包，也装进属于2026级的初见记忆。从家乡到海岛你们已经完成了一次远行但真正的旅程，才刚刚开始愿你们在这里读好书、交好友大胆尝试，尽情探索，自
喜讯｜我院学子在中国大学生计算机设计大赛中荣获国家级一等奖

2026-09-03

（通讯员徐子易李依桐杨昕珏）近日，2026年（第19届）中国大学生计算机设计大赛获奖结果揭晓。中国传媒大学海南国际学院智能科学与技术专业学生徐子易、李依桐，数据科学与大数据技术专业学生汤明畅，在孟明老师指导下，凭借作品《Sumisound：跨模态AI国画艺术视听基因解码与移动创作平台》，在“软件应用与开发—移动应用开发（非游戏类）”类别中荣获国家级一等奖。中国大学生计算机设计大赛，简称“4C”，创办于2008年，是面向全国高校学生的重要计算机类赛事之一。大赛鼓励参赛学生将计算机技术与专业学习、文化创意及现实需求相结合，重点考察学生的创新设计能力、工程实践能力和团队协作能力，在全国高校中具有广泛影响力。中国国画与传统音乐承载着深厚的中华美学精神，但创作门槛较高，现有生成式人工智能工具对中国传统文化语义和东方美学特征的理解也较为有限，视觉与音乐之间难以实现自然、准确的跨模态表达。针对这些问题，团队开发了Sumisound移动创作平台，尝试借助人工智能实现国画与传统音乐的智能融合。项目将五声音阶、留白意境、传统色彩等东方美学元素转化为可被模型识别和处理的数字特征，建立视觉与听觉之间的跨模
喜讯 | 我院学子荣获“三创赛”国际赛道全国总决赛特等奖

2026-08-31

（通讯员徐子易郭瀚琅李依桐李小月）近日，在第十六届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛国际赛道全国总决赛中，中国传媒大学海南国际学院参赛团队，来自2023级智能科学与技术专业学生徐子易、郭瀚琅、李依桐在孟明、胡桃老师的指导下，凭借项目《水墨之声音乐生成平台》脱颖而出，荣获国际赛道全国总决赛特等奖。全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（简称“三创赛”）是面向全国高校学生开展的综合性创新创业实践赛事，旨在推动高校学生将专业知识与创新创意、电子商务实践相结合。国际赛道面向具有国际视野和跨文化应用价值的项目，为学生展示创新方案、开展项目实践和探索成果转化提供交流平台。“水墨之声”项目源于团队对中华优秀传统文化创新传播方式的思考。针对年轻群体和海外受众在理解中国水墨画时存在的文化认知门槛，团队提出“让画作被听见”的创意，尝试借助人工智能技术分析水墨画的色彩、构图、内容与意境，并将视觉特征转化为具有相应情感和意境的音乐表达。项目从最初的“水墨画生成音乐”功能出发，不断拓展技术应用与产品形态，逐步形成集人工智能、传统文化与数字创意于一体的跨模态文化体验平台，为水墨艺术提供了
联合实践：南北师生共建虚拟校园

2026-07-20

（通讯员盛潇钰谢一梵）2026年春季学期，由中国传媒大学北京-海南两地师生联合制作的海南国际学院虚拟校园一期项目正式完成。作为本次项目的核心创作主体，海南国际学院智能科学与技术、数字媒体技术、视觉传达设计专业的同学们携手校本部研究生指导团队，完成了从校园实景数字化复刻、虚拟场景搭建到创意交互功能开发的全流程实践。跨域协作，构筑数字新校园空间相隔千里，协作从未止步。相较于校本部虚拟校园的建设，本次海南项目最大的特色是南北联动、以老带新、双向赋能的协作模式。2024年，中传校本部完成47万平米超大规模虚拟校园建设，项目斩获中国创新影像大赛虚拟赛道国家级二等奖、首届CCF数字孪生大赛国家级二等奖等多项荣誉。本次项目中，曾主导校本部虚拟校园建设的21级本科主创团队，如今以25级硕士生的身份远程带队，为海南国际学院项目提供技术指导、标准把控。项目落地主体与实景创作工作，全部由海南国际学院学生完成。为最大程度还原学院独特的滨海风貌、建筑特色，同学们组建专项小组开展实地作业，通过无人机全景扫描、校园点位勘测绘图、建筑细节逐帧记录等方式，采集完整、精准的校园实景数据，为数字孪生建模打下坚实基础。南

2024-09-26 习近平给中国传媒大学全体师生回信
2026-09-24 我院顺利开展2026级新生系列入学教育
2026-09-24 军训进行时｜迷彩正青春，淬炼正当时
2026-09-10 赴山海，向未来｜中国传媒大学海南国际学院隆重举行2026级新生开学典礼
2026-09-08 2026迎新季｜小白杨集合，向未来出发！
2026-09-03 喜讯｜我院学子在中国大学生计算机设计大赛中荣获国家级一等奖
2026-08-31 喜讯 | 我院学子荣获“三创赛”国际赛道全国总决赛特等奖
2026-07-20 联合实践：南北师生共建虚拟校园

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